荆楚网（湖北日报）（记者林珊、徐文秀、信胡胜廷、韩伟毅、贾伟南）操作员戴着VR显示器和手部传感器，在虚拟场景中完成应急防范动作。近日，湖北大学武昌校区3000余名本科新生一起沉浸式体验专项安全教育活动。 以班级为单位分批开展安全教育，围绕“全参与、全体验、全范围”的目标，以VR技术为载体，制作实践教学场景。活动期间，学生们在班上老师和核心学生的指导下，进行了设备调试、场景选择和仿真模拟，在高度模拟的虚拟环境中掌握了应对火灾、地震和实验室事故的基本技能。 在火灾逃生模块中，系统模拟一个充满烟雾的走廊环境或者。学生必须在有限的时间内认清出口标志，采取低调的方式撤离。防震环节通过场景晃动和音效训练学员快速寻找坚固掩体进行自我保护。实验室安全模块重点关注试剂储存、设备操作等常见风险点。当出现操作错误时，系统会立即弹出警告信息并指导正确操作。 “VR技术让安全教育从理论讲解转变为实际应用，让学生可以在安全的环境中反复练习应急处置技能，掌握真正的安全知识。”活动负责人表示，该系统将通过“零风险实践”解决无法真实模拟的高风险场景问题。学生可反复训练直至形成肌肉记忆，有效促进安全转化教育从“认识”到“运用”。 据悉，学校于10月24日完成了团结学生“一站式”学生社区第一期学生骨干培训，经过系统培训的班长、社区管理员将在后续活动中承担辅助口头指导任务，形成“点对点”的辐射效应，促进安全教育常态化。未来，湖北大学将以沉浸式安全教育基地为关键阵地，进一步探索数字技术、安全管理、思想政治教育深度融合的路径。通过不断优化模拟课程、完善设备配置、加强师资培训，构建覆盖整个校园、贯穿整个学术课程的安全教育体系，为安全校园建设提供可复制、可推广的实践范例。