赫尔辛基新华社，8月15日（记者朱·哈钦（Zhu Haochen））第五届PDC国际教育会议于15日在芬兰首府赫尔辛基举行。来自中国，芬兰，匈牙利和其他国家的教育部门的人们讨论了中国PDC的原始教育概念，显示了改变中国教育教育的力量。 PDC是用英语的项目缩写，驱动和创作。这个概念是由北京乔阳区的Hujialou Central小学提出的。它设定了围绕特定人生项目的主题，以刺激学生独立学习和探索，从而获得创造力的知识和培养。 “ PDC将教室从老师到学生家的法院，使学生可以从学生变成创作者，并在教学技能方面取得了成就。” Hujialou Center小学的校长Ma Jun介绍了。克里斯托夫·芬尼维奇（Christoph Fennivech），研究所的高级研究员芬兰Jiveschlay大学的教育认为，PDC取得了惊奇的成绩，这是一个很棒的结果，可以指导孩子们建议，解决问题并解决问题。运行教育概念。小学还展示了他完成的环境保护项目的研究，从SA探索“不同的电气设备需要多长时间”来想象“未来的绿色和低碳房屋”，清楚地表明了学生探索新知识，解决问题并进行创造力的学生的过程。 PDC国际教育会议将于2018年举行。该会议在芬兰的赫尔辛基大学，北京师范大学教育系和北京乔阳的地区教育委员会举行。